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“十三五”时期海淀老师学习也要“攒学分”

2017年03月20日 星期一 新京报
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  新京报讯 (记者王佳琳)“十三五”时期,海淀教师培训将创新性地实施“必修+必选+任选”的课程形式,在2020年底前,参加培训的教师,将根据岗位要求和专业发展需求,完成不少于360课时的学习任务,获得36学分,并取得北京市“十三五”时期教师培训结业证书。

  据悉,海淀区将建立学科专任教师的“5+M+N”研修课程体系,建立教师学分银行制度,精准记录教师的培训活动,未来教师职称评聘、绩效考核、评优评先都将与教师培训学分相关联。

  据海淀区“十三五”时期幼儿园、中小学、职业高中教师培训工作指导意见介绍,“5+M+N”课程分学科、分年级实施。“5”是面向全体教师、解决共性问题的专业必修课程,每学期5次(20学时)。“M”为针对不同群体需求、分专题、可选择、个性化的“必选课程”,每学期3-4次(12-16学时)。“N”为联片任选课程,依托研修分中心、学科教研基地等,体现针对性,每学期1-2次(4-8学时)。

  据介绍,教师培训内容的必修内容将包括社会主义核心价值观与中华传统优秀文化、信息技术应用能力、教师专业标准、招生考试制度改革、课程教材改革等。选修内容重在开阔教师视野,涵盖通识类(含教育改革形势)、学科知识类、教育学与教育心理学类、学生研究与学生发展(含核心素养、生涯规划等)、实践性类、教育研究类、专业发展类等各领域的内容,供不同学科、学段的发展层次的教师选择。此外,研修课程体系还包括校(园)本研修,即根据学校(园所)和教师实际需要,设计校本研修内容和教学实践。

  海淀教师培训的面向人群不仅包括公办学校、也包括民办学校、民办培训机构中有教师资格证的人群均可参与培训。

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