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妈妈、老师的双重身份赋予这些女性双倍的责任和压力。
母亲节,我们走近“老师妈妈”。
母亲节来临之际,歌颂母亲、表达感恩之情的节日活动正在如火如荼地开展。对于做了母亲的老师来说,“母亲”二字既包含幸福、自豪也伴有遗憾、无奈。
她们每天奔走于学校、家庭间。一方面,要承担常规的教学任务,完成教研、备课、批改作业、评定职称等“看不见的工作”;另一方面,还要兼顾家人,参与孩子的家庭教育。母亲、老师的双重角色赋予了她们双倍的责任和压力,暂且把这样的群体称作:“老师妈妈”。
因为假期忙于工作,错过了陪伴孩子旅行的机会;由于职业习惯,回到家后难以很快转变角色,缺乏亲近感;无意中将孩子与班上优秀的学生比较,给孩子带来过大压力……本次报道,我们采访了工作在各个幼儿园、中小学、教育机构的老师们,展现她们真实的生活状态以及对子女的教育情况,为教育工作者们的家庭教育提供建议。
相关报道详见D02-D03版
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