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科学课重回一年级科学种子能否“萌芽”?

2017年08月21日 星期一 新京报
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创意图片/新京报记者 王远征

  9月新学期,一年级的小豆包们将迎来科学课的回归。从今年秋季开学起,小学科学课被列为与语文、数学同等重要的“基础性课程”,起始年级也从原来的三年级延伸到小学一年级。每个孩子天生对自然和科学探究充满了好奇和兴趣,而早期的科学启蒙教育决定着未来科学素养的形成。科学课的回归能否在孩子们心里早早地种下科学的种子,呵护他们的兴趣和求知欲,让孩子真正地爱科学、学科学、用科学?

  相关报道详见D02-D03版

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