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被“教师”改变的人生

2017年09月11日 星期一 新京报
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  师者,所以传道授业解惑也。这次,我们关注的是一群“特殊”的老师,他们有的辞去高管职务到边远乡村当一名普通乡村老师,在支教生涯中亲眼见证“播下种子,等待发芽”的欣喜与责任,有的辞去学校公职做一名独立教师,只为“培养更多有勇气、有力量,对生命充满激情、充满创造力的孩子”,有的加入女童保护项目成为讲师,在“谈性色变”的刻板印象中辟出一条路,让更多的孩子知道如何保护自己,明白“每个生命都值得尊重”。对他们而言,成为“教师”不仅仅改变了孩子,也改变了自己。

  相关报道详见D02-D03版

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