好日子为何养出弱孩子？

　　来论

　　中学生运动会纪录“沉睡”40年无人破、高中班里引体向上少有人达标……据新华社报道，中小学生有体质下滑趋势，“好日子养出弱孩子”引发广泛担忧。

　　当前的素质教育口号喊得响，可只有雷声不见雨点，应试教育却做得扎扎实实。禁止公办学校补课，可私立学校和培训机构的补课却火得一塌糊涂。过重的学业负担、过长的学习时间，让青少年被迫远离了阳光和操场。

　　而曾被寄予厚望的学校体育，效果也并不理想。“不怕不运动，就怕出事故。”如今，一旦出现学生安全问题，无论发生在校内还是校外，无论是发生在课间还课外，也无论有无明确的事故负责人，被问责总是校长、班主任甚至科任老师……学校领导大多只得是采取“懒政”状态。为了防止学生发生安全事故，对具有一定风险的活动，春游、长跑、标枪等统统封杀。有的学校甚至连课间十分钟也禁止学生到操场活动……长期的“圈养”怎能造就学生“野蛮的体魄”？

　　另外，如今很多中小学生“宅”在家里靠一部手机就可遨游全宇宙，上天入地，穿越古今。家长整天沉湎于“王者荣耀”，孩子又何尝不乐“九天封神”。

　　孩子体质下降，是家庭、学校和教育制度共同酿下的苦果。要想破解这一困局，一方面家长要放下手机，与孩子共同培养参与锻炼的兴趣；而学校应理清校园安全的权责，让校园体育锻炼回归正轨。长远来看，最根本的还是要扭转应试的指挥棒，真正将素质教育细化、具体化在教育制度改革当中。

　　□林日新（中学教师）