北京中小学舞蹈教研组成立

　　新京报讯 （记者沙璐）北京市中小学舞蹈教研组于近日成立，教研组由全市16个区20名优秀舞蹈教师组成，将开展中小学舞蹈课程研究与实践。据悉，这是全国首个省级学校舞蹈教研组织。近几年，北京市舞蹈学科建设不断加强，截至目前，全市各中小学已配备422名舞蹈专业教师。

　　“北京市中小学舞蹈教研组的成立，标志着北京市中小学舞蹈教育进入了规范化、系统化的发展阶段。”北京市教委相关负责人表示。

　　据其介绍，舞蹈教研组由全市16个区选送的20名优秀舞蹈教师组成，将开展中小学舞蹈课程，包括教材、教学、教师、学生等多方面的研究与实践，促进教师专业发展，提升舞蹈教育质量。

　　具体工作包括开展经常性教研工作，总结、研究与推广课程开设的成功经验，培养骨干教师队伍；同时为教育行政部门决策提供依据，为学校教育教学提供服务。

　　北京市中小学舞蹈教研组是北京市教委委托北京教育科学研究院成立，是全国首个省级学校舞蹈教研组织。“希望通过舞蹈教研组的研究实践，促进我市学校舞蹈教育的普及与发展，将舞蹈课程切实纳入学校课程体系，提高舞蹈教师的教育教学水平和教育科学研究能力，深化美育促进各学科融通的探索和实践。”市教委相关负责人说。

　　■ 措施

　　全市中小学已配备422名舞蹈专业教师

　　市教委相关负责人介绍，近几年，北京市在舞蹈教育领域，在机构设置、师资培养、政策保障等方面使出组合拳，有力保障了舞蹈学科在北京的落地。

　　舞蹈研究方面，2013年，北京舞蹈学院成立了北京市中小学舞蹈教育研究中心，用于开展舞蹈学科特别是舞蹈前沿科学的研究。2014年，市教委委托北京舞蹈学院等相关部门，就舞蹈课程标准进行了深入的研究，出版了素质教育舞蹈课程的课例，并向全国进行推广。

　　师资方面，2015年，北京舞蹈学院成立舞蹈教育系，为全国学校培养专业的舞蹈师资。除培养专业师资外，2014年-2016年，北京每年培训100名舞蹈教师，对舞蹈教师的专业知识进行系统更新与学习。截至2017年10月26日，全市各中小学已经配备422名舞蹈专业教师，用于开展舞蹈教育教学工作。

　　舞蹈教师职称评定也随之进行改革，2015年，舞蹈学科教师职称单独评聘工作正式启动，评出了北京市首名舞蹈特级教师。2017年，评出首位舞蹈正高级教师，为全国的学校舞蹈教育开了个好头。