A02:社论·来信
 
前一天  后一天

数字版首页 > 第A02:社论·来信
上一篇

来信

2017年11月06日 星期一 新京报
分享:

  家长当众碎手机 教育暴力何时休

  高二女生上课玩手机被叫家长,母亲“恨铁不成钢”掏出钳子当众将手机夹碎。

  孩子在课堂上玩手机固然不对,不过当着众人的面如此粗暴,也没有顾及孩子的尊严,在效果上也可能适得其反。当然最重要的是,“砸手机治”所透露的教育暴力,体现的是未成年人权利保护的乏力。

  当场砸也好,集中毁也罢,已然成为了校园对抗手机的常态。教育粗暴化,强调单方主导和强化,信奉暴力式约束与管控。一个可怕的结果是,在无所不用其极的管理之下,孩子们却问题重重,青少年叛逆烦躁、沉溺网络、辍学厌学……原因很简单,被困在套子里的孩子只能拼命反抗和挣脱。

  就个案来说,是家长自愿也好,还是迫于班主任压力的无奈之举,家校都必须意识到自身方式的失当,以及由此对孩子所造成的心灵伤害。否则,类似权利伤害式教育依然会层出不穷,给孩子的成长蒙上挥之不去的阴影。

  □堂吉伟德(职员)

  “野生河豚”不能想吃就吃

  据报道,最近,记者在国内某大型电商平台上发现,不少土特产商家都在销售晒干的河豚,价格从每斤30元到60元不等。

  作为一种食材,河豚被食客们赞为天下第一鲜,但河豚本身又带有剧毒。

  “拼命吃河豚”看似勇气十足,实际上却是无知与轻率。一方面,不同品种、类型的河豚具有很强的异质性,缺乏专业知识和经验的消费者难以区分;另一方面,处理河豚对厨师有很高的要求,缺乏经验和技巧的厨师难免会让消费者“悔不当初”。

  农业部2016年9月5日下发的《关于有条件放开养殖红鳍东方鲀和养殖暗纹东方鲀加工经营的通知》中第十一条明确指出“禁止加工经营所有品种的野生河豚”。这就意味着,所有的野生河豚产品都不能流入市场。

  □杨朝清(大学教师)

  挂科“警告书”寄父母,不妨推广

  近日,广州大学松田学院通过EMS向200余位学生家长寄送了“学生学业警告通知书”。据报道,学业警示制度施行以来,学生对学业更加重视,学院的“清考率”也大幅下降。

  大学生挂科,学校给家长发出《学业警告通知书》,对于这种做法,我是赞成的。

  从理论上看,大学生满18周岁就是法律意义上的“成年”,但从伦理上和心智上看,其仅仅是迈入了“成年”的门槛,还需要继续成熟,这仍然需要一个过程。在这个不短的过程中,孩子还需要接受父母的教育,父母也还是有教育子女的义务。因此,学校把孩子在校的情况同父母沟通,与孩子已经满18周岁之间没有丝毫的矛盾。

  不妨在全国推广这些学校的做法,或者对挂科的学生向家长发出“警告书”,或者在学生挂科时叫家长,或者在条件许可时召开家长会,都是可行的,应该把这作为大学教育的一个“参考动作”。当然,有家长不愿意配合,也可以“自便”。

  □殷国安(职员)

  评论投稿信箱:shepingbj@vip.sina.com shepingbj@vip.163.com

更多详细新闻请浏览新京报网 www.bjnews.com.cn