怀进鹏
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我们讨论互联网人才的时候,看到的不仅是企业人才,也是经济人才和社会人才。人才培养已经不拘泥于学校培养,产学研共同合作,全球共同治理,特别是互联网空间管理中都可以培养。我们看到一些关于隐私、关于新的法律问题,以及在互联网发展中的黑客攻击,如何提供更好的培训,教授更好技能是一个问题。还有如何使得人类共享互联网资源并创造有效交流机制,就变成互联网人才培养和发展当中一个重大的紧迫问题。
因此,共同探讨互联网人才所拥有的知识结构、能力结构,是过去传统人才培养所关注的第一个方面内容。
人才培养的第二个方面内容就是价值观也需要树立。人才培养中,我们应该建立一种什么样的人才价值观?应该建立一种开放交流,同时负责任有担当的互联网人才培养价值观。这就需要互联网和法律、文化的结合,需要我们探讨如何提供这种治理方式的内容。
我觉得互联网人才培养要有三个方面,一个是知识结构和能力结构,另一方面是价值观结构,需要多学科,需要产学研融合,也需要不同文化背景交流,三是基于上述发展当中国际间交流与合作,共同建立一个有效的机制。
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