来信

　　9岁男孩捡废品“还债”，该点赞

　　据媒体报道，国庆假期，不少家长都会带孩子外出游玩增长见识。可重庆的9岁小男孩航航，这个假期却过得有点“惨”。

　　起因是，航航两周前迷上了一款手机游戏，为了打游戏，他将奶奶微信里的2000元钱用来买了装备。父母发现后，让他捡废品挣钱还给奶奶。这种惩戒虽然有点“残酷”，但却不失为教育孩子的一种办法。

　　捡废品还债，可以让其知道挣钱不易，更懂得勤俭节约的道理，同时也有利于其在劳动的过程中知道“偷钱”的严重性。

　　不少家长认为，小孩犯错可以护着，舍不得对其打骂。但航航的父母找出一个既能让其吸取教训，又能帮助其改正错误的惩戒方式，把原本的坏事变成有益的事情。的确值得点赞！ □胡建兵（市民）

　　给父亲颁发“手写奖状”，有爱

　　据媒体报道，“2018年7月15日傍晚，我爸爸在长江里救了两条生命，爸爸是我心中的大英雄。”稚嫩的字体，朴素的话语。近日，一个7岁女孩给爸爸的手写奖状，戳中了无数网友的心。

　　“手写奖状”的意义在于实现了互动性的“有爱教育”。家长作为孩子的第一任老师，在人格塑造方面起着言传身教的作用。通常来说，有什么样风格的家长，就会让孩子形成相似的作风，即所谓的家长的传承与沿袭。

　　孩子是家长的希望，教育好孩子也是家长最大的责任。孩子的价值观中缺少什么，需要什么，并非每个家长都能心知肚明。一张手写的奖状，两行稚嫩的字体和朴素表达的话语，在带给父亲莫名感动之余，也会触发如何对孩子进行人格塑造的教育反思。 □堂吉伟德（职员）

　　“把商场扶梯当滑梯”，不妥

　　据媒体报道，近日，重庆某商场底层扶梯，三名男童在写明“禁止使用”的20米长扶梯上，把扶手当成滑梯，连续多次速降，并做出危险动作，看得旁人胆战心惊。家长却不以为意，在扶梯底端录像，并夸孩子很厉害。

　　在家庭结构小型化的当下，孩子们得到了万千宠爱；在不少公共空间，熊孩子任性而为的背后，通常都隐伏着家长角色扮演的缺位。在只有孩子们在场的背景下，“把商场扶梯当滑梯”可以归咎于男童们的社会化不足；然而，在家长们陪伴孩子们的情形下，显然要归咎于家长们的“无所作为”。

　　面对商场扶梯，天真无邪的孩子们产生“把商场扶梯当滑梯”无可厚非。只不过，面对孩子们的“轻率而糊涂”，家长们没有及时念起“紧箍咒”，没有及时地叫停并以此为契机对孩子们进行教育和引导，而是一味地娇惯、纵容孩子们。显然是一种价值认同的迷失与错位。 □杨朝清（教师）