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有爱的新家

——探访临汾红丝带学校

2018年12月02日 星期日 新京报
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数学课上,同学们争相举手回答问题,可以完整背诵九九乘法表的同学有机会获得老师奖励的零食卡。
11月28日,山西临汾传染病医院,花花(化名)和哥哥小湛(化名)在大厅内听医生做关于艾滋病知识的讲座。
学校药房内,孩子将手中的抗艾药物展示给老师确认后准备服下。
学生们得知生活老师杨阿姨从医院回学校,激动地冲进厨房找她。二十多天没见,她们抱在一起,脸上满是笑容。
11月28日,山西临汾红丝带学校,下午课间时,二年级班的同学在校门口的空地上晒太阳,玩丢手绢的游戏,释放孩子的天性。
11月30日,北京正阳门外,来北京参加艾滋病宣传活动的红丝带学校学生小勇(化名)坐在大巴车上望向窗外,这是他第一次来北京。
11月27日,山西临汾红丝带学校,早晨七点钟,四年级班的同学正在上早读课。
花花(化名)和哥哥小湛(化名)在打点滴,王老师为了更好地照顾两个孩子,把打点滴的架子支到了自己的办公桌旁。

  这是一所不同寻常的学校,在这里上学的孩子都是艾滋病毒的携带者。这里也是国内唯一的红丝带学校——山西临汾红丝带学校。

  同学们都是兄妹相称

  11月27日,一束阳光照进山西省临汾市尧都区县底镇东里村外的教室,7岁的凡凡(化名)正比划着手指算着四加三等于几。

  “不要着急,你掰着手指头一个一个数”,教授数学课的贺老师耐心地等待着答案,“答对了,可以奖励你一张零食卡”。

  “一、二、三、四、五、六、七、七!”凡凡如释重负,笑起来眼睛眯成了一道缝。

  来自广西的凡凡和两个哥哥一个姐姐今年9月才来到临汾红丝带学校学习生活,是学校最近一批入学的学生。他们的父亲是艾滋病患者,今年初因病去世。在确诊兄妹四人身体内携带了艾滋病病毒后,原先的学校不愿再接收,大伯把他们送来山西临汾。

  来到红丝带学校后,兄妹四人又多了26个兄弟姐妹,同学间不喊名字,皆是兄妹相称,创办学校的郭小平校长也变成了郭伯伯,学校医务室的王宝花老师变成了宝花姐姐。

  四兄妹中的二哥小勇(化名)笑着告诉记者,“这就是我们的新家”。

  病区变成学校

  临汾红丝带学校的校长郭小平,原先是山西省临汾市传染病医院院长,学校的前身是临汾市传染病医院绿色港湾病区“爱心小课堂”。2005年,当时担任院长的郭小平决定腾出一间病房来给孩子们做教室,来上课的也是失去父母的患病儿童。起初,他只是想让孩子们识个数,以后出去做个小生意糊口,老师就由绿色港湾的医生和护士们抽空担任,当时只有4名患儿上课。

  后来,在绿色港湾病区长期住院治疗的儿童增加到了16名。2006年9月1日,他们建立了全国首家艾滋病患者儿童上学读书的“红丝带学校”,郭小平兼任校长。2011年12月1日,山西省临汾市教育局正式批复成立山西临汾红丝带学校,从此该校纳入国家义务教育行列。

  目前,学校有二年级班、四年级班和八年级班,有来自全国各地的30名学生。2017年高考时,高中班的15名学生全部考上了大学本科。

  不幸中的幸运

  “1升等于1000毫升,1000毫升是1升”,上四年级的梅梅(化名)一直重复背诵着化学课本上的知识点,而旁边的苏莲(化名)在默写着古诗,“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”。

  他们每天有八节课,早上七点开始早读。除了语文、英语、数学这些常规课程,学校还开设了国学、科学、计算机等特色课程。

  这些在老家没有机会上学,经母婴传播感染艾滋病病毒的孩子们,在红丝带学校找到了自己的课堂。

  原先自卑的孩子们也说出了自己的梦想,有的孩子要当兵,保家卫国;有的孩子想当作家,把心里话写进小说里让别人读懂。还有的孩子想留在学校,帮助郭伯伯,帮助更多感染艾滋病病毒的人们。

  □新京报记者 彭子洋 摄影报道

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