近未来的“科幻”生活

　　5G、AI、VR……这些未来科技，将如何改变我们近未来的生活？在第六届世界互联网大会“互联网之光”博览会上，一些探索性的应用成果已经率先出炉，向我们展示了未来生活的图景。

　　机器人建造大型场馆、按照个人健康状况定制调配牛奶，通过VR设备开展沉浸式职业教育……新兴技术在饮食、医疗、教育、娱乐等领域的应用，在博览会上均能看到一些大胆的应用。

　　同时，如何规避互联网相伴而生的风险，将新技术置于可控范畴内，用技术掌控技术，始终是历届乌镇峰会关注的主题之一。博览会上也展示了与此相关的一些产品，例如联合国儿童基金会设计的“善意键盘” 鼓励青少年在网络传递善意，消除欺凌。

　　昨日，“互联网之光”博览会进入第二天，观众参观热潮持续高涨，安检进馆观众超过2.2万人次，两天累计超过5.1万人次。

　　1 3D打印+机器人 建起新展馆

　　●水亭其实不是用水做的，而是机器人砌砖，把它砌成像流水一样的波纹。

　　“互联网之光”博览会开幕后，一众“黑科技”引发关注之余，博览会今年启用的新展馆——“互联网之光”博览中心也成为焦点。2万平方米的展厅内没有一根立柱，如何做到的？造型各异、3D打印的小展亭又是如何实现的？“互联网之光”博览中心主设计师、同济大学建筑与城市规划学院教授袁烽接受新京报记者专访，详解新展馆背后的秘密。

　　袁烽说，“互联网之光”博览中心整体设计采用鱼腹式的拱梁和悬链梁及索网结构，这种新型结构比较轻，单平方米的用钢量只有75公斤。他们还引进机器人技术，将机器人塑料打印等用在了整个展厅设计中。

　　博览中心场馆外有4个造型各异的亭子——水亭、月亭、红亭、云亭，都采用了智能化的建造技术，并承载了不同的服务功能。

　　“水亭其实不是用水做的，而是机器人砌砖，把它砌成像流水一样的波纹，产生动态的图案感，主要是服务中心，包括公共厕所、银行取款机、饮料售卖亭等；月亭是一个机器人木构建筑，俯瞰是月亮形状，主要售卖乌镇的文创纪念品。”红亭是3D打印的双曲面拱形建筑，占地200多平方米，表面积600多平方米，表面用红颜色的砖砌成，非常薄，三层砖大概厚度为15厘米；云亭是3D塑料打印的透明空间，主要用作咖啡店。

　　在外形上，“互联网之光”博览中心也很有特色。“乌镇是很有历史文化的地方，所以我们在整个设计中很强调鱼腹拱这类造型。”袁烽介绍说，博览中心的屋面是曲线的，形成了瓦片连绵不绝的屋面瓦体系。立面上也同样采用瓦片的造型，实现了双层表皮的连廊，让它和水乡的乌篷船以及连绵不绝的屋面产生视觉上的关联，既有传统文化性，又可以成为当下现代社会生活的承载体，举办交流会议展览等。

　　2 空气成像技术可裸眼看3D电影

　　●这种成像无需载体、无需介质、无需屏幕，即可将影像呈现在空气中。

　　“无需屏幕，空气就能成像，还是裸眼3D。以后，这种空气成像技术可能会走进家中。”昨日，在“互联网之光”博览会展区，很多参观者围着空气成像设备“观摩”。在特定的观看位置，可以看到鞋子、手表、汽车等物品成像在空气中，通过红外互动感应装置，观看者还可以通过手势操作，控制观看物品的大小和方向。

　　工作人员刘清勇介绍，空气成像设备是通过折射和衍射的原理，以空气为介质，呈现双目裸眼的真实三维视觉效果。“这种成像无需载体、无需介质、无需屏幕，仅通过红外发射设备，即可将影像呈现在空气中。”刘清勇说，“例如，将影视作品投到空气中，不仅不需要屏幕，还能直接看到3D效果。”

　　3 “数字政府”助力突发事件精准决策

　　●打通公安、医疗、环保等部门的信息壁垒，为决策者提供便利全面的一手资料。

　　互联网大数据，已在城市管理中发挥更多作用。昨日，在“互联网之光”博览中心的一角，一块屏幕显示着一座城市的3D地图，在画面四周，不同的数据正不断刷新，涵盖了人流量、交通情况、能源使用量、水质、小区配套设施情况等数据。18所学校、20家医院、9个商场，还有银行、居民区、企业等均在呈现之列。

　　这些并不是模拟出来的，而是真实发生在深圳龙岗的场景。工作人员介绍，当地政府与企业合作，建立了这样一个数字政府。“城市管理面临最大的问题之一，就是各部门之间的信息壁垒，一旦发生紧急事件，必须挨个儿从相关部门去收集信息，对周边其他区域也无法兼顾。”

　　而“数字政府”打通了公安、教育、医疗、环保等部门的信息壁垒，将这些部门监测的实时信息同时“平移”到一个平台，通过后台信息处理，各角落的不同信息都得到呈现，这为决策者提供了便利全面的一手资料。

　　“比如一个化工厂发生了爆炸，现在既可以看到化工厂的情况，还能关注到周边的学校、商场的人流和交通信息，政府能做出更加科学的决策。”工作人员说。

　　4 “善意键盘”打败“欺凌怪兽”

　　●这一产品鼓励青少年网上交流时传递善意，消除粗暴伤人的言语。

　　“相信你能行”“你很勇敢”……像跳舞机一样脚踩这些按键，就能“消灭”掉大屏幕上的“欺凌怪兽”，一步步通关。昨日，由联合国儿童基金会设计的“善意键盘”互动装置亮相“互联网之光”博览会。

　　遏止网络欺凌需要应对很多问题，其中之一就是在网络上杜绝侮辱性和攻击性的言行。针对这一问题，联合国儿童基金会设计了“善意键盘”，鼓励青少年在网络上交流时传递善意，消除网络中贬损刻薄、粗暴伤人的言语。

　　“善意键盘”的大型互动装置就像跳舞机，现场吸引了不少小朋友、青少年的参与，根据大屏幕给出的“相信你能行”“给你打气鸭”“做你自己”，他们跳跃着踩下相应的善意键盘，来消灭掉“辣鸡”“滚粗”等“欺凌怪兽”，通关后，大屏幕上会显示“干得漂亮，你的善意消灭了欺凌”。现场侧边屏幕还播放联合国儿童基金会大使王源对这个活动的支持，吸引不少青少年驻足。

　　5 机器人提问定制“健康”牛奶

　　●能量站可以生成个性化健康报告，推出定制牛奶配方。

　　人脸识别、回答问题，机器人就可以调配一杯量身定制的牛奶。昨日，一台机器人配奶的“健康能量站”，成了“互联网之光”博览会的吸睛项目，定制牛奶的体验者排了几米长的队伍。

　　体验者站在人脸识别屏幕前的感应秤上，系统识别出种族、性别、年龄、体重，然后再显示几个问题:您是什么星座？您认为最有利于自己健康的是什么（睡觉、看电影等）？体验者选取对应的选项，一台机械臂就开始为你配置特殊的奶品，选用不同的牛奶，再添加上棉花糖等配料。

　　展台工作人员告诉记者，这一项目是智能识别、计算、服务的三合一，通过AI技术，能量站可以对用户进行人脸信息采集，结合问题测评产生的数据，生成个性化健康报告，推出定制牛奶配方，并将配方资料同步给机械臂，制作奶品。

　　6 “VR课堂”带孩子边游边学古诗词

　　●“VR课堂”还将应用于物理化学教学中的危险实验；令许多孩子头疼的学英语、记单词问题，“AI老师”也能帮助他们。

　　“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，戴上VR眼镜，环顾四周，新京报记者发现自己已经置身黄鹤楼前。“走”进楼内，记者一边观赏建筑的结构与装饰，一边听到关于黄鹤楼的诗词讲解。昨日，记者在“互联网之光”博览会上体验了一次“VR沉浸式课堂”，这是将VR技术与语文古诗词学习结合起来的创新应用。

　　“VR课堂”：身临其境学习古诗词

　　昨日下午，在“互联网之光”博览会学而思网校展台，记者发现，VR、AR等互联网技术已经对教育行业产生了诸多影响，一批成熟的创新成果正在被广泛应用于教育行业。

　　展台负责人告诉新京报记者，今年2月，教育部发布的工作要点里，已经明确强调推进信息技术与教育教学的深度结合。当广泛被应用于游戏、娱乐、科研和医疗领域的VR、AR等技术被引入教学场景，课堂面临颠覆性的刷新，知识学习拥有更大想象力，身临其境不再是一个比喻。

　　以“VR沉浸式课堂”为例，该负责人表示，借助VR技术创造全新的学习场景，不仅能让孩子在古诗词学习中沉浸于古风浓郁的山水画卷中，体会古人诗词歌赋背后的情致与思考，还能全面提升孩子的学习专注力，拓宽课堂知识的广度与深度。

　　据介绍，“VR课堂”还将应用于物理化学教学中不便于操作的危险实验或大型实验，让理论与实践得到更好的结合。

　　“AI老师”：助外国朋友轻松学中文

　　在展台现场，“互联网+教育”创新还体现在AI技术的应用。当一位“老师”在绿幕前进行授课时，监视器上显示的除了授课画面，还有一系列跳动的数据。这是网校自主研发的“AI老师监课系统”。

　　展区负责人介绍，该系统对于人工智能技术的应用主要有两方面。一是语音识别技术，能实时识别老师的授课内容，通过分析语速、音量、留白等可感知维度，描绘出清晰度、流畅度、授课重点等，让老师讲得更清楚；二是表情识别技术实时分析老师授课过程中的表情，作为课堂亲和力的分析数据来源，通过对授课手势的识别和分析对课堂互动性进行评价，帮老师互动更有效。

　　现场展示的另一款人工智能应用——“AI老师语言学习系统”，已是第二次亮相“互联网之光”博览会。系统在原有语音识别、语音测评的技术基础上，升级了多种语言，中文常用词汇以“图片+双语发音”模式进行展示，能够帮助国际友人与少数民族同胞更加轻松地学习中文及普通话。

　　这一模式自2018年起在四川省大凉山深处的昭觉县“AI老师”普通话课堂上得到了应用。展台负责人告诉新京报记者，截止到今年9月18日，该项目已经覆盖昭觉县72所学校、252个教学点，70462名学生、2417名教师，为他们配备了全套电脑设备以及相关课程和普通话学习软件。除了彝语，“AI老师普通话”教学系统还包含了多种外语及中国地方方言，可根据区域文化特点定制语料库，助力普通话教学推广。

　　而对于许多孩子头疼的学英语、记单词问题，AI也提供了解决方案。新京报记者在现场进行了英文听写测试，只需一部手机，通过语音识别、语音测评、语音合成、OCR文字识别、屏幕手写识别等技术，这位“AI老师”就能一键为记者进行批改，还能根据用户背诵记录生成个性单词本，帮助单词练习与巩固。

　　10-11版采写/新京报记者 倪伟 许雯 戴轩 徐美慧 王俊 许诺 实习生 何承琼