这个毕业季,一批特殊的学生拿到了与众不同的毕业证书。他们是我国首届职教本科毕业生,填补了我国现代职业教育体系的“空白”。在全国高校毕业生就业形势严峻的大背景下,多所本科层次职业学校首届毕业生交出了一份成绩不错的“就业答卷”。作为教育改革的新生事物,试点院校发展目前正处于探索阶段。对学生而言,职业本科教育提供的不仅仅是一张本科文凭,更是人才多元化发展的新途径。
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