“教育必须在数字化和智能化方面有更大发展”

　　当前，互联网、大数据、人工智能等新的信息技术正推动人类生产生活方式的深刻变革，呼唤教育教学不断走向多样化、个性化和智能化。中国教育装备协会，作为国家的品牌协会，以技术赋能教育教学创新，推动教育装备高质量发展，在助力教育改革、教育现代化过程中起到了不可忽视的重要作用。在第81届中国教育装备展示会期间，新京报记者专访了中国教育装备协会秘书长李瀛。

　　新京报：您认为教育技术装备应该如何服务教育改革发展大局？

　　李瀛：教育技术是教育的支撑，没有装备的现代化，就不可能有教育的现代化。现在教育的发展，教育改革的需要特别强调数字赋能教育，教育必须在数字化和智能化方面有更大的发展。所以，教育技术装备就是服务于教育的现代化。技术的进步对教育的深刻影响在这个展会上也有很大体现。

　　新京报：教育装备作为推动教育变革的重要支撑条件之一，其内涵、形态、作用发生哪些变化？

　　李瀛：这次展会是疫情之后第一次全面地展示中国的教育装备，特别多的企业推出新技术和新产品。但我们在展会上发现，大量的企业展示的并不是具体的产品和设备，而是课程教学方法、整体解决方案的表达。无论是从教育教学考虑还是从教学条件改善，比如近视防控、灯光改造，甚至急救教育都是这样的。

　　新京报：这两年国家和教育部出台了“双减”和“新基建”等一系列文件，包括“十四五”规划提出“五育并举”，这为教育装备行业发展带来哪些新机遇？

　　李瀛：“双减”和教育“新基建”确实给教育装备企业带来了新的机遇，这次展会上，特别多的企业在展示针对“双减”所推出的体育、音乐、美术、书法教育的内容。针对教育“新基建”也是一样的，更多的企业推出了学校教学管理安全整体解决方案，很多企业会重视课件、课程内容的提升，而不单单是装备水平的提升。

　　新京报：近年来，教育装备行业发展过程中取得哪些成就和经验？

　　李瀛：近几年教育装备水平的提升是非常迅速的，最主要的还是基于数字化和人工智能在教育领域的应用。很明显的一点是，大量企业推出上述整体解决方案，而不是一个单独的课程、安全教学管理、学校管理、教师管理。这是一个特别大的改变。另一个很大的不同是用大数据和人工智能在后台把这些数据整合起来，使教学更简单、更清楚。

　　此外，对教师的要求也更高了，要让学生的体验感更强。这次展出的护眼灯等防近视的设备、学生的午休椅，以及新课桌椅的标准都更多体现了对学生的关怀。像校园急救，急救教育等内容也体现了数字化的全面应用带来整体解决方案，人工智能在教育教学领域的应用也更广泛。总之，更注重双减，更关注学生健康，照顾学生各方面的成长，也是这次展会一个非常重要的特点。

　　新京报：今年的教育装备技术产品呈现哪些特征和发展趋势？

　　李瀛：第81届中国教育装备展示会最大的特点就是展示教育教学解决方案、展示课程解决方案以及整体解决方案。我们展会的一系列论坛也支撑了这些内容。比如说这次很亮眼的虚拟仿真在教育教学领域里的应用论坛，现场非常火爆，会场只能容纳300人，很多人提前半小时到达都进不去会场（坐满了），大家从全国各地赶来，就是想听听这些前沿的理念。这也说明整个教育行业都在关注新技术的发展，这也是我们教育装备、教育技术发展的一个趋势。

　　这次展会的参展商有1400多个，总量上没有太多增加，但其中高新技术企业620家，占比44.3%，这对我们来讲是一个特别大的增长。这也能看出，我们行业协会越来越注重高质量办展。

　　新京报：与其他国家相比，中国目前的教育装备发展状况达到什么水平？具备哪些优势？国际教育装备发展有何先进理念和优秀经验值得借鉴？

　　李瀛：我个人了解到的情况是，我们国家的教育硬件装备还是比较先进的，跟发达国家比起来有差距，但差距不是很大。因为中国在应用技术方面发展得很先进，很多地方都处在世界前列。但在教育理念上其实还有欠缺，这可能是最大的一个问题。

　　不过我们现在的发展方向也更注重人的培养、能力的培养、特殊人才的培养，以及对学生的关怀，包括心理关怀、健康关怀，更加接近先进国家的理念。

　　新京报：协会在加强装备质量管理方面做了哪些工作，如何促进行业健康持续发展？

　　李瀛：我们协会2022年被国家发改委确定为全国26个品牌协会成长计划的培育单位，我们作为一个国家的品牌协会，在这次展会上推出了征求品牌企业案例。

　　我们要树立一批细分领域的品牌企业，以整合行业，改变过去行业中出现的质量不高、低价竞争、侵犯知识产权等一系列问题。同时，我们也大力开展标准建设工作，用标准来推动整个装备质量的提升。总之，在提高整个教育技术装备质量方面、在推动高质量发展方面，我们协会将全力以赴。

　　除了品牌企业以外，我们下一步还有推广品牌产品建设的计划，通过企业申报、专家评审、社会评价等一系列手段，能够确定行业内广受欢迎的、占有率比较高的、技术比较先进的品牌产品。其实我们这个计划也是鼓励企业创新，这样能够提高市场集中度，因为教育装备市场在不同的细分领域集中度特别低，这是教育装备的特点决定的。

　　新京报记者 冯琪