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学生得1600斤“年终奖”,是劳动教育的收获

2024年01月30日 星期二 新京报
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  据广州日报报道,近日,广东珠海市斗门区白蕉镇白石小学的散学礼上,同学们凭实力收到了1600斤的“年终奖”,包括300斤白萝卜、250斤蕉芋、150斤大米、100斤芹菜、100斤厚叶菜等。据了解,该校有一个“耕读园”,这些接地气的奖品都是孩子们利用劳动课或课余时间在园子里种下的。

  学生发1600斤的农产品,而且还是学生日常劳动所得,无疑稀少和珍贵。这类奖品,既能鼓舞学生学习,同时也能激发他们的劳动意识,显得非常有意义。

  劳动教育本是教育的一部分,不仅教授孩子们书本外的知识,而且提供了一个实践和体验的机会。这所学校通过“耕读园”的形式,将劳动与学习相结合,让学生在亲身参与中体验到劳动的艰辛与乐趣,从而更加珍惜劳动成果,也更加懂得尊重劳动。

  1600斤的“年终奖”,无疑是对学生劳动成果的肯定和表彰。可以想见,当孩子们看到自己的努力换来了沉甸甸的收获,那种成就感是任何言语都无法表达的。

  同时,这种奖励方式也是一种生动的环保教育。食物并非来自超市的货架,而是来自土地的馈赠。这不仅让孩子们更加珍视食物,也会在无形中增强他们的环保意识。

  当然,作为学生们的劳动成果,如何公平地分配给每一个学生,在不影响学生学习的前提下,学校又当如何维护和管理好“耕读园”等,可能还需要想更多办法。但这类探索,为学校提供了一个机会,去进一步完善这种教育模式,让更多的学生受益。

  从更大的视角来看,这所学校的做法也给我们提供了一个启示,那就是将教育与劳动相结合,让学生在实践中学习,在劳动中成长。这不仅可以培养学生的动手能力和团队协作精神,更可以让他们在亲身实践中理解社会的运作,体验生活的真谛。

  通过这种方式,我们可以在孩子们心中播下一颗热爱劳动、珍惜成果的种子,这对于他们未来的成长和社会的发展都将产生深远的影响。□余明辉(职员)

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