大熊猫学院招生，专业人才培养体系变革

　　近日，“全国首个大熊猫学院正式开始招生”的话题冲上热搜。

　　该大熊猫学院是由四川省林业和草原局（大熊猫国家公园四川省管理局）与西华师范大学合作共建的二级学院，预计将有50名本科生首批进入该院野生动物与自然保护区管理专业进行学习。

　　毫无疑问，一个专门学院的建立将为促进我国大熊猫保护工作起到积极作用。

　　作为国宝，我国大熊猫的保护工作始终吸引着国内外的广泛关注。在保护大熊猫的过程中，科学家开展了大量的生态学、保护生物学等领域的研究。在实践中，大熊猫自然保护区的成功管理，也为其他自然保护区提供了宝贵经验，促进了生物多样性的就地保护和生态系统的完整性维护。

　　可以说，对大熊猫的保护，对我国野生动物保护和自然保护区建设的引领和推动，起到了不可替代的作用。

　　从这一角度，我们有理由相信，大熊猫学院的建立，不只在于为我国大熊猫保护工作提供专项的人才，同时对我国野生动物保护事业也具有标志性意义。

　　近年来，与野生动物有关的新闻频上热搜，与早年不同的是，人们关注的不再止于我国野生动物保护的成果，更多的是人与动物的冲突、动物权益、生态伦理、保护干预的尺度等话题。

　　这反映出我国自然保护工作发展与状况的改变。当“拯救性工作”不再紧迫，人与自然的冲突关系变得频发而多元的时候，我们的工作重心有所转移。保护工作的核心，也从保护工作者与自然的关系转变成人与自然的关系。

　　站在这一角度，专业人才的培养体系同样有待变革与丰富。除了传统学科外，针对特殊物种的专项化、精细化管理、环境教育与传播、生态伦理等课程学习同样必不可少。

　　虽然，目前尚不清楚大熊猫学院相关专业课程的具体设置，但让学生更早、更多接触与大熊猫保护相关的知识，以及拥有更精细的学习计划、更明确的目标导向，当然可以有效提高他们的综合素质和能力，让他们在毕业后进入大熊猫保护领域更好地一展身手。

　　□徐斌荣（自然保护工作者）

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