来信

　　没想到教室照明居然这么差

　　据《新京报》报道，全市中小学校教室课桌面平均照度合格率为60.3％，黑板平均照度合格率仅22.9％。昨天，来自市教委的消息，该委将下拨专项资金，对教室及黑板照明条件不合格的1496所学校进行改造。

　　不是昨天看报，笔者还真不敢想象，会有这么多学校、教室的照明、光线存在如此大的问题。不少父母，为了保护孩子的视力，会花成百、上千元钱，给孩子购买护眼灯具。却万万难想到，孩子们待的时间最长，最重要的学习场所，学校教室的光照却是这样一种不堪状况。

　　中小学校教室课桌面、黑板平均照度这么差，应该是早就存在的事实，有关部门是刚发现吗？如果是这样，在这几年学生视力普遍下降严重的情况下，为什么不早做调查？在教室照明的问题上，现在及时整改也算是亡羊补牢，但有关部门需要举一反三，还有没有类似顽疾未被发现，要及时作出反应，不能让学生成为受害者。□刘桂华（市民）

　　“和谐家庭”标准让人难理解

　　据报道，伴随首都人民半个多世纪的“首都五好文明家庭”已更名为“首都和谐家庭”。“北京市和谐家庭指标体系”分为城区版和郊区版，涉及三方面内容：家庭内部和谐、家庭与社会和谐、家庭与自然和谐。

　　笔者对城区版的和谐家庭评比标准，有些难以理解和认同。城区版和谐家庭标准包括：家庭主要成员要经常上网；家庭藏书量要在300册以上；订阅报刊不少于1份；家庭人均每月用水量不超过8吨；经常有旅游、聚餐、购物等家庭活动，促进家庭凝聚力和加深感情等。

　　对此，我不禁要问：家庭成员上不上网、上网时间长短、家庭藏书量的多少与家庭和谐有何关系？经常旅游、聚餐和购物的一个重要前提是要有钱，要有一定的经济基础，并不是所有的城区家庭都能承担得起的。这样的评比，必然会把那些经济条件差的家庭阻挡在外，而这样的标准会让人误解“有钱才能和谐”。□张成浩（职员）

　　语文教学要让“套公式”失灵

　　来自市教委的消息：今年秋季，中小学将全面启用“新课标”。今年9月，中小学生将能用上修订后的新教材。

　　据说其中语文教材也要改动，要减少“死记硬背”，尊重学生成长规律。说到语文教学改革，我想起了一件事情。期末考试，上初中的女儿语文考得不太理想，主要是“阅读理解”部分失分较多。针对这一问题，我给女儿报了一个语文提高班，第一课就讲如何做“阅读理解”题目。老师的办法十分出乎意料，她教给孩子一些答题“公式”，称只需熟练使用“公式”，就能保证基本分数不会丢。

　　女儿说，老师的方法还真好用，遇到阅读理解题，她只需针对不同的阅读题来“套公式”，居然接近标准答案。

　　中国语言的特点就是博大精深，变化莫测，同一个字就有不同的含义，同样的句子也可以有多种理解。会“套公式”的孩子才能得高分，无疑就是语文教学的悲哀。

　　因此，建议语文教学中，改变阅读理解设定标准答案的做法，采取开放性的教学考试方式。□韩雪（学生家长）