微言大义

　　【教师轮岗】

　　（4月14日新华网报道，武汉为淡化中小学教师校籍，规定中小学教师在同一学校任教不得超过6年，缓解上好学校难和择校风。）

　　目前，我国教育资源分配不公问题非常严重，而在日本却早已实现了教育资源均衡化。一是日本政府为学校配备的基础设施基本相同。二是教师轮岗制度。公立学校的教师6年流动一次，校长不得在本校连任，但可在校际之间轮换。统一的教学大纲，规范的教学要求。三是有非常健全的家长委员会制度。

　　——裴海安（编辑）

　　这样做不仅不能从根本上解决问题，反而可能会对学校的长远发展和可持续发展带来不利影响！我认为学校文化是一个积累的过程，是由人来承载的，人员的频繁变动有可能会带来文化的断裂！此举弊大于利！

　　——寒豆的世界（职员）

　　武汉中小学教师每6年区内换校轮岗。教师流动是否可以推动教育资源流动？对于教师而言，比如“名师”在这种体制下是否难出了，因为生源不稳定升学率也不稳定了。对家长及学生而言，以前目标更明确，现在会否接受随遇而安？

　　——刃可（职员）

　　新京报《记录跌坑烫亡女子最后198小时》，刚在飞机读了新京报的这篇文章，还是没忍住眼泪，我不是一个软弱的人，而是这个世界太残忍。如果我们做的更好一点，也许世上就能减少一个不幸的家庭。

　　——王鑫尧（主持人）

　　一季度政府财政收入增幅减少接近20%，而且不是因为减税，各地开始竭尽所能挖潜增收。中国逐渐走到发展速度能掩盖多数问题的边缘，一直以来坚信所谓大发展没问题，小发展小问题，不发展大问题，但人力终有穷尽时，如果经济确实是再怎么刺激也发展不动了，又该怎么办？

　　——信海光（媒体人）

　　收听中国之声，北大招生办负责人说，选择大学，就是选择人生。大学，不过是人生路上一驿站而已，歇歇脚，迟早还得离开，继续赶路。小同学们，切莫被“选择大学就是选择人生”忽悠了！

　　——詹国枢（媒体人）

　　栏目主持：武云溥