C01:书评周刊
 
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静下来,慢下来

上一堂通识教育课

2012年08月11日 星期六 新京报
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新京报制图/林军明

  画家拉斐尔曾以柏拉图所建的雅典学院为题材,表彰人类对智慧和真理的不懈追求,对古希腊精神的崇拜,对完善自身和美好未来的向往。在现代西方广泛普及的大学通识教育,其源头即可上溯至古希腊时期的博雅教育理念,目的是培养完全、完整的人。在中国,通识教育成为近年来逐渐热门而被普遍认同的教育理念,但在现实实践和制度层面,却仍然困难重重。不过,依然不乏推动者,甘阳等学者主办的“通识教育核心课程讲习班”,今年已走过了第6个年头,上千人学习聆听,播下的种子和希望,已悄然发芽。

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