孩子捐款给灾区，不妨设定“上限”

　　■ 来论

　　这几天，关于学校老师向学生“索捐”的新闻正闹得沸沸扬扬，多数观点认为这是对孩子慈善教育的一种扭曲。

　　也是这几天，我接到了女儿班主任发来的短信，布置班级为灾区捐款的事。老师说，考虑到孩子们自己没有收入，建议学生捐款不超过20元，有特殊情况的可以再提出来。

　　第二天孩子们都自觉地带钱到学校交给老师，学校老师并没有一收了之，而是举行了一个仪式，由学生代表带领同学们默哀一分钟，向灾难中遇难的同胞表达哀悼纪念之情。许多学生都流下眼泪。仪式的效果很好，女儿回来对我说，那一刻，她感受到了对生命的尊重，准备以后有能力一定要奉献爱心，帮助他人。

　　可见，向学生进行慈善和爱心教育有许多方式，而“索捐”和“捐款比赛”是其中最“懒惰”无能的一种。

　　□韩雪（市民）