杨飞：“不合作”的高校教师

　　■ 本周人物·杨飞

　　在当下学术大环境之下，更科学和更人性化的考评体系还有待于建立，以学术论文为重要考评指标的考评方式，也并非全无可取之处。而如何去伪存真地将洗澡水和孩子分开，以避免二者不被同时泼掉，是一项重要且艰巨的工作。

　　杨飞，湖南大学工商管理学院讲师，因未按有关考核规定两年内在公开刊物发表一篇文章，被校方通知必须转岗到图书馆担任管理员。杨飞坦陈，两年内花钱发一篇论文并非难事，不是自己保不住教师饭碗，而是不愿意向这种不正确的风气低头。

　　杨飞在网上发表的万言长微博，引起了许多人的关注和共鸣。他所陈述的一些问题，也是当下学术界的基本事实——许多从创刊第一天就是为了人们评职称发文章的刊物，在基本没有任何发行和阅读量的前提下，居然效益好得惊人赚得钵满盆满的场面，大家不用太费力气就能看到。

　　也正是基于这个原因，造就了一个令人尴尬的奇观——我国科技人员发表的期刊论文数量，已经超过美国，位居世界第一。但这些科研论文的平均引用率排在世界100名开外。足见这些论文中，真正极好且有价值的还是凤毛麟角。这种现象，与当下唯“发表论文”马首是瞻的考评制度有着密不可分的关系。

　　把科研简化成为论文的发表，是一种看似简便却贻害无穷的办法。评职称要论文发表、考评要论文发表、申请课题或提升学术资质，也要论文发表。在事关权名和利禄的各种功利指标掺和之后，论文发表，已不再像最初那般的单纯与优雅，而变成了名利场的角逐工具。于是，围绕论文的发表，各种的贿赂与收买，各种的抄袭与寻章摘句，各种人力与物力资源的浪费，各种无用功式的皓首穷经，既消磨了读书人的学术锐气，又腐蚀了人们的价值观，还从根本上改变了许多学术机构和学者的道路走向。

　　或许杨飞本人的学术水平确实不高，科研能力不强，但是评判一个教师是否合格不能只看论文，还要看其教学接受课等情况。

　　杨飞的举动，像“皇帝新衣”里那个不懂成人世界微妙禁忌勇敢喊出真心感受的孩子，他所说的，其实也是很多人心里想的，这也是为什么那么多人表示支持他的原因。但就真实的状态而言，他此后的境遇，可能会更像堂吉诃德，在与风车的较量中，遍体鳞伤，一无所获。因为他所要反对的，是多年积重难返且有强大利益纠结的现实。

　　而更纠结的是，在当下学术大环境之下，更科学和更人性化的考评体系还有待于建立，以学术论文为重要考评指标的考评方式，也并非全无可取之处。而如何去伪存真地将洗澡水和孩子分开，以避免二者不被同时泼掉，是一项重要且艰巨的工作，这涉及教育和科研未来的方向，以及培养什么样的科技和学术人才的问题。

　　杨飞用一声不合作的断喝，将公众的眼光，吸引到这个问题上。这件事值得反思的是，未来我们究竟需要什么样的考核作为方向，并由此引导向什么样的大学和老师的问题。而这，决不是个小问题。

　　□曾颖（作家）