D15:人才周刊·特别报道
 
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将素质与应试融为一体

2013年12月23日 星期一 新京报
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  我最信赖的辅导品牌

  获奖代表:精锐1对1

  【获奖感言】

  感谢新京报对精锐教育的肯定。这一年,精锐教育发生了很多重要的事情,我们为18岁以下的学生打造快乐高效的第三课堂,努力为中小学生提供更优质、多元、个性化的服务。

  对话

  ●沈黎东,精锐教育集团副总裁兼北京公司总经理

  新京报:你认为精锐1对1能得到家长、学生信赖的原因是什么?

  沈黎东:目前,中小学课外辅导市场处于高速发展时期,同行业间的竞争很激烈,要想在众多机构中脱颖而出,除了要提升硬件设施、拥有自己的特色,更重要的是提高教学质量。

  一直以来,精锐教育都非常重视素质教育,希望能将素质教育与应试教育融为一体。以这一教育理念为目标,我们创新性地提出了PLI“学习力”教学法。

  此外,精锐教育一直致力于打造“五星级学校”。学生进入校区学习,有单独的1对1辅导间,教师与学生能在一个封闭的环境下专心学习。

  新京报:近来有关中高考语文、外语、数学改革的一系列话题引起了社会的高度关注。你认为这些措施是否会对课外辅导行业产生很大影响?

  沈黎东:我认为这次改革很符合我国的教育发展现状。

  以改革力度最大,也最受争议的英语改革来说,仔细推敲这次改革方案,不难看出这次调整针对的是当前一切向考试靠拢的学习方式,目的是为了引导学生关注基础综合能力和实际应用能力。

  还有语文、数学等科目的改革,不难发现其都有一个共同趋势,那就是回归课程的原始属性,回归最本质的需要传承和发扬的部分,而不是一味地追求难度、分数。这也是从应试教育向素质教育改革迈出的一大步。

  对于课外辅导机构来说,我认为此次政策调整并不是一个坏消息。如果机构能够把握好机会、把握改革的真正目的,凸显学科的趣味性、实用性,帮助学生顺利过渡,将会迎来一个发展的利好机会。

  新京报:你怎样看待1对1辅导在未来的发展前景和发展趋势?

  沈黎东:1对1个性化辅导模式,是公校集体式教学的一个补充。对于学生查漏补缺、补齐知识短板,1对1个性化辅导无疑是最行之有效的手段。

  这种模式适合任何一个学生,即使是成绩优秀的学生,辅导也可以达到定向突破、提高的目的。

  所以从学生需求及整个市场的发展来说,公校及1对1形式的课外辅导机构,是合理共存、相互补充的良性教育发展模式。

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