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语文不应是应试学科

2015年11月16日 星期一 新京报
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  王雪 北京二十中学附属实验学校语文教师

  教龄:2年

  潜力指数:★★★★★

  票数:6420

  王雪的教学理念是:不把语文变成一门应试教育的学科,重在文学素养的培养。基于这一理念,她对语文教材进行了单元整合、学科内整合和学科间的整合。

  北师大版一年级下册第一单元是《元宵节》,王雪把它与美术课整合,学生不仅学习课文,而且动手制作花灯,猜灯谜、闹元宵,多角度感知传统习俗的韵味。讲到北师大版二年级上册第八单元《书的世界》时,她又设计了“走进书的世界”语文学科综合实践课程,带领学生参观校图书馆,了解图书分类,查找指定书刊;利用语文课和口语交际课,让学生通过演讲、表演等推荐自己最喜爱的图书;鼓励学生带书到校,完善班级图书角。

  王雪说,自己的教学目标是:培养会表达、会倾听、会写字、爱阅读的小学生。因此,她会让学语文变得有趣有用,让学生更爱语文。

  为师感悟

  当我慢慢撕开教育真正的面纱,细细体会教师的真正价值,发现教育是一件至真至美的事情,教师是儿童的启蒙师,远超越于书本上的理论知识和世人眼中的“教书先生”。

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