寻找最美的地方

　　【学生作文摘要】

　　我们生活的世界多姿多彩，有许多美丽的地方值得寻找。我静静地坐在家里，望着窗外的夕阳，不禁想：到底哪里可以算得上是世界“最美的地方”呢？

　　我不知不觉走到海边，想一睹大海的美景。“哗啦啦”，碧蓝色的海水冲了过来，好似调皮戏耍的孩子，轻轻抚摸着我的脚背；少顷，又像听到了深海处母亲的呼唤声似的，乖乖地离开了我的身边。

　　我抬头望去，大海并不是我想象中那清一色的蓝，它不单调、不乏味，逐层颜色渐变是那么有规律。风大了，海就像受了惊吓的孩子，波涛汹涌；风小点儿，大海就像一位羞怯的姑娘浅唱一支小曲；轻浪十分有规律地拍打着岸边，像是在为海姑娘伴奏。这些轻快的乐曲大海姑娘好似已经练过多时，不需要酝酿，直接很自然大方地展现在了我面前，美得绮丽、美得自然，娇羞而又不失大方、平易近人而又不失高雅情调。我想，大海大概就是世界上最美的地方了吧。

　　不过，想要找到丝毫不比大海逊色的美景，倒也不难。漫步田野，别有一番农家风情。这里没有城市常见的宽大马路，而是用鹅卵石砌成的乡间小道上。那些鹅卵石颜色不一、形态各异，有的鹅黄、有的柳青、有的锡红，虽然铺得并不平整，却别有一番乡间独有的情趣。小路两旁是金黄色的麦穗。带着乡土味道的风吹来，与麦子共跳一支圆舞曲。我想，乡间田野大概就是世界上最美的地方了吧。

　　“当我长出翅膀，我一定要亲眼观赏天空之城的美景。”这一直是深藏在我内心的愿望。忽然间，我又飞上了天空，眼前更是一片无法言喻的美景。

　　天空并不是我想象中的那清一色的蔚蓝，而是五颜六色的：天空靠着地平线是绯红的，在较高一些的地方转成了淡金色，再上去又是浅碧，等到了天顶便是清洁而鲜明的蓝。天空像是一只大鸟的丰满的翅膀，飘浮着白色羽毛般的浮云，轻飘飘恍如仙女下凡般。我想，天空之城大概就是世界上最美的地方了吧。

　　“叮铃铃”，一阵闹铃声把我从睡梦中惊醒。我家虽然没有大海那么壮丽辽阔，没有乡间田野那么别有意趣，没有天空那么多姿多彩，但我家有爱我、愿意为我付出的家人！我想，最美的地方就是我家吧！只要有爱的地方，无处不美！

　　孙思涵（北京市海淀区中关村三小六年级学生）

　　■ 名师点评

　　生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。这是法国著名雕塑家罗丹的名言，也正是我想送给小作者的评价。小作者用她那双善于发现的眼睛，发现大自然的美，更用自己敏感的心灵去感悟身边的美。本文的特点：

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　　构思巧妙，大胆想象。在《寻找最美的地方》的题目下，一时间不能去游历很多的地方，小作者用梦境来实现。开头设置悬念，坐在家里，又来到海边，田野，甚至是天空，最后用闹铃响起揭秘，是在梦中去畅游美景。

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　　文采斐然，才情飘逸。读完此文，深深为小作者不俗的才情与细腻的情思所打动。小作者用她那富有灵性的画笔，为我们描摹出极有层次感的大海，静谧而灵动的乡村，如梦如幻的天空。比喻、拟人、排比等修辞手法运用自如，增加了文采，使文章语言隽永，魅力四射。

　　■ 本期名师简介

　　高淑艳 国家十二五课题组组员，爱语文基金特约讲师，北京阳光喔金牌教师。汉语言文学教育专业，文学学士，从事作文教育10年。指导学生多人在“春蕾杯”“为学杯”“黄鹤杯”“新星杯”等全国青少年作文大赛中获得一、二、三等奖，因此获得优秀园丁奖；在2011年荣获第五届北京民办教育园丁奖“优秀教师”奖；2012年度阳光喔十佳教师；2015年阳光喔年度优秀教师奖。指导学员发表作品300多篇，指导的学员作品多次在《语文周报》《新作文》等报刊发表。

　　■ 编者按

　　“名师作文堂”是新京报教育周刊联合爱语文基金共同策划的中小学作文指导栏目。每周邀请作文指导专家为投稿的中小学生进行作文指导。同时，爱语文基金还提供资金支持，为学生提供免费作文指导，关注新京报微信公众号“学习公社”（xjbxuejie）可获取为期1个月的免费线下作文辅导券。

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