“仝卓事件”通报：愿每一个考生都不被辜负

　　■ 观察家

　　确保高考公平，应该将监督关口前移，让每个人恪守法治，让高考制度像大理石一样坚硬。

　　仝卓高考身份造假事件有了调查结果。6月12日，山西省教育厅发布通报，宣布2013年仝卓高考各阶段、各科成绩无效。同时，临汾市纪委监委也发布调查通报揭露，仝卓的继父临汾市人大常委会副秘书长、办公室副主任、研究室主任仝天峰，严重违反组织纪律，伙同他人伪造仝卓应届生和党员身份，决定给予其留党察看一年、政务撤职处分；临汾市教育党组书记等14人也被处分。此外，中央戏剧学院通报称，仝卓伪造应届生身份，依法撤销其取得的毕业证书。

　　至此，与仝卓身份造假关联密切的三个部门、机构均已公布调查或处理结果，从事发到公布结论，用了大概不到两周时间，这样的办事效率呼应了公众诉求。尤其是，临汾市纪委监委公布的调查通报十分详尽，“一拖十五”的责任链条皆被曝光，这也表明了当地对“仝卓事件”不护短、零容忍的态度。当然，对一起严重伤害高考公平、引发广泛关注的公共事件而言，这本就是应该有的姿势。

　　现在，仝卓为伪造身份的劣迹付出了不可谓不重的代价。从一名青年的成长来看，这殊为可惜，但从高考公平的角度来讲，这是他应得的结果。他通过舞弊进入大学，意味着必然有另一个人被挤掉，那是一段无法弥补的人生。对他的纵容，就是对另一个人的残忍。

　　就在这两天，另一起高考舞弊事件也被广泛讨论。山东冠县农家女陈春秀在打算报考成人教育学校时，发现了自己16年前被人顶替上大学的秘密，而多年来，她竟对此一无所知。为此，这个命运已然被改变的农家女走上了维权之路。

　　一个仝卓，一个陈春秀，他们相似的经历是同样涉及一起不公平的高考事件，但因为两人的身世、背景不同，他们又站在了“不公平”的两端，一个成了破坏规则的受益者，另一个则沦为了不公的牺牲品。当这样的两起新闻同时出现在我们眼前，让人五味杂陈，不知伊于胡底。

　　但规则自有其力量，套用那句话来说：一切违法乱纪、破坏公平的行为，都在暗中标定了价格。仝卓及一干人等的下场告诉人们，谁利用规则制造不公，规则也会让谁付出代价。而经过陈春秀的举报，当年的顶替者已被停职，当地也已介入调查，相信不久之后，陈春秀也会等到真相大白的那一天。

　　高考现在仍然是许多人改变命运的唯一途径，制度本不该容造假发生。仝卓及其背后的违法违纪链条现在被基本查清，这也只是事后惩戒，一些影响、损失注定无法挽回。就像有人发问：“被仝卓挤掉的孩子，你还好吗？”这是一个让人心痛的追问，也是在叩问相关部门：该如何避免下一次的不公？

　　从临汾市纪委监委对仝卓身份造假调查结果来看，在教育、户籍、学校等部门，在转学、报名、录取等环节，都存在身份信息审核漏洞，这些环节，怎么就如此容易被突破，应如何查漏补缺，都宜成为此次事件重点反思的对象——不只限于临汾当地。

　　另外，仝卓的继父仝天峰不过一处级干部，却能跨部门甚至跨省份调动各种资源为其子修改身份，这种权力的能量让人忧惧。这些关联人员是如何被“收买”的，背后的关系网络是如何形成的，又反映了地方怎样的政治生态……凡此种种，都是涉及各种高考舞弊的根本性命题，同样值得认真反思。

　　在规则越来越被认同的时代，高考公平应该成为不可触碰的高压线。制度性的补缺，应该将监督关口前移、下沉，让每个环节依法而不是依关系行事，让高考制度像大理石一样坚硬。必须让这样的信念深植于每个公职人员心中：谁破坏高考公平，谁就将为之付出惨重代价。

　　马上又是高考，多起高考舞弊事件在此时被聚焦、被审视，也提醒相关部门与公职人员：要严格压实各个考试环节，以高度责任心确保每个考生信息真实无误。只有最大限度地保证高考公平，每一个考生才能不被辜负。

　　□王言虎（媒体人）